MEJOREDU: 10ª dosis

Quini Carrera | 27 de marzo de 2011

La receta ha llegado a tiempo.

Ahora toca la toma número 10

¡Y van 10!

(Recuerda que puedes "recuperar" o retomar todas las píldoras en la sección Píldoras Educativas del blog de Orientación.)

Pensamiento alternativo.

Objetivo:

Se trata de flexibilizar el pensamiento, de estimular o reforzar la búsqueda y el contraste de soluciones diversas. No hay una sola explicación de las cosas.

Conductas:

- Preguntar “¿de qué otra manera se puede decir esto?”, “¿por qué no se puede hacer esto otro?”, “¿puede valer también esto?”
- Se piden ejemplos que no se ajusten al supuesto considerado.

¡Atención!:

El pensamiento alternativo puede ser contrario, complementario o jerarquizado.

Aunque se haya formulado una buena conclusión, no dejan de examinarse los argumentos alternativos. La decisión sobre la mejor conclusión se toma tras el análisis de las alternativas.

Las intervenciones del profesor o la profesora no van cerrando sistemáticamente la discusión.

Este artículo tiene las palabras claves: Orientación | Píldoras educativas | Profesorado
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