VÍDEO DEL VIAJE A CHIPIONA DE 1º DE ESO
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Este año nuestro centro ha trabajado dos de las tres líneas de actuación del Proyecto STEAM, siendo los elegidos el Pensamiento Computacional aplicado al aula y Robótica aplicada al aula.
Han participado casi todos los cursos y una gran variedad de profesorado, que se ha encontrado con una entusiasta y motivada acogida de las diferentes actividades que se han planteado.
En 1º de ESO se ha trabajado principalmente el pensamiento computacional en el desarrollo de videojuegos, programación de comics interactivos, videojuegos orientados en el igualdad y pasajes bíblicos.
En 2º de ESO se han desarrollado mini robots y han trabajado el tratamiento de datos de algunos de los proyectos de otros niveles.
En 3º de ESO, el alumnado ha construido y programado mini robots andantes, han programado y jugado con las partes de las células.
En 4º de ESO, han elaborado mini estaciones meteorológicas, sensores de huella, alarmas caseras, detectores de líquidos entre otros proyectos.
En 2º de FPB, se ha programado un sistema de detección de la humedad y temperatura para implementar un sistema de regadío con dependencia de las condiciones atmosféricas.
En el proyecto no podemos estar más contentos/as con los resultados, la implicación del alumnado y del profesorado participante.
Gracias.
